Zadania wychowawcze szkoły w związku z powszechnym kryzysem

[jan]

1932
Zadania wychowawcze szkoły w związku z powszechnym kryzysem gospodarczym

Kryzys obecny uwidacznia braki duchowe człowieka,
brak zasadniczy równowagi ducha, brak poczucia miary, stopniowości w osiąganiu zamierzeń,
współzależności celów i środków, współzależności nie tylko jednostek,
ale klas jednych od drugich, nie tylko klas, ale i narodów.
Przerost egoizmów jest powszechny, egoizmów jednostkowych, klasowych, narodowych,
egoizmów dążeń, bez uzgodnienia ich z możnością ich zaspokojenia innego jak cudzym kosztem,
zamiast kosztem własnych ofiar i wysiłków.
Widoczny jest upadek poczucia odpowiedzialności jednostki za własne czyny,
nie tylko w stosunku do samej siebie, ale i do ogółu.